Desde la década de 1970, el sector de la Educación Superior ha sido testigo de cambios constantes que han dado lugar al desarrollo del aprendizaje permanente y la educación profesional continua, la creciente sofisticación de la formación corporativa y la aparición de auténticas Universidades Corporativas de la mano de muchas compañías. Este libro está dirigido a todas las personas que se interesan por el aprendizaje y la formación superiores en la vida y el trabajo contemporáneos. Se pregunta si las Universidades están en crisis y contempla lo que reserva el futuro de las instituciones, empresas, profesores universitarios, estudiantes y aprendices. Entre otras, aborda las siguientes cuestiones: ¿Qué son las Universidades Corporativas?; ¿Ha fracasado en algún aspecto la Educación Superior?; ¿Cómo pueden responder las instituciones de Educación Superior al nuevo entorno de aprendizaje: como colaboradoras o como competidoras, como ambas cosas o de ninguna manera?; ¿Cómo pueden aprender los distintos sectores entre sí?; ¿Qué oportunidades de abren para los universitarios, los formadores y los gestores educativos?